為進一步深化教育教學改革，提升教師綜合素質與創新能力，推進高水平教學團隊建設，選拔優秀選手參加校級比賽，尊龍凱時 - 人生就是搏!于5月20日和5月27日，分兩場成功舉辦教學技能比賽院級初賽。

選手們圍繞承擔的課程展開精彩授課。有的選手深入講解包裝緩沖系數與最大應力曲線，分別通過緩沖材料最小使用面積、最小厚度和最小應力的推理過程，帶領“學生們”領略緩沖包裝的奧秘；有的聚焦包裝成型工藝，以通俗易懂的語言剖析吹塑、注塑的工藝過程，結合實際應用，讓知識變得鮮活；還有選手選擇包裝功能性材料的合成與改性，借助球棍模型，將復雜的反應過程清晰呈現。每位選手都精心準備教學闡釋、積極開展教學設計，認真選擇教學內容，運用多樣化的教學方法，展現出扎實的專業知識和出色的教學潛力。

評委們以“上好一門課”為基本理念，圍繞教學設計的可行性、合理性和先進性，抽絲剝繭般深入剖析；聚焦選手的教學展示環節，針對課堂教學+教學闡釋中教學內容的嚴謹性、教學方法的適配性、課堂互動的活躍性、語言教態的規范性等維度，既點明細節亮點，又給出切實可行的改進方向。

經過激烈的角逐，評委們從教學設計方案、教學內容、教學組織、語言教態、教學特色等多個維度對參賽選手進行了綜合評分，最終評選出了一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名，并于5月29日下午舉行了隆重的頒獎儀式。

此次比賽是對尊龍凱時 - 人生就是搏!教師教學能力的一次全面檢驗，同時也搭建了一個互相學習和提升的平臺，反思自己的表現，學習他人的長處，改進自己的教學，提升自身的能力。最重要的是通過比賽促進了教師在教學模式創新、教學方法研究、人工智能與課堂教學深度融合等方面的探索和實踐，推動教育教學的高質量發展。